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发表于 2019-3-15 14:34:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

    2月17日上午,xx区实验幼儿园在三楼会议室召开为期两天的“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动动员部署会议。幼儿园高度重视此次“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动,成立了以园长、党支部书记杨xx同志为组长,副园长xx为副组长,以及各科室负责人为成员的“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动领导小组,切实抓好各项学习,确保活动取得实效。
会议中,我们一起学习了《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》为了进一步规范普通中小学办学行为,全面推进素质教育,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国行政监察法》和《山东省义务教育条例》等法律、法规,结合本省实际,制定本办法。
  规范办学行为不仅仅有利于学生的身心健康,更与我们每一个普通老师息息相关。规范办学行为是加快教育改革和发展,规范办学规范行为,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流,迎接新的挑战的必然选择:是国家富强、民族振兴的现实基础。通过学习该办法,我深刻认识到在今后的教学中一定要规范自己的教师行为。那么,在以后我们具体应
该怎么做呢?我认为应该做到以下几点
   首先,平时一定要加强对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国行政监察法》和《山东省义务教育条例》等法律、法规的学习,做到知法、懂法,从而守法。
   第二,坚决反对有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的行为。有偿补习让学生不能养成自主学习的习惯,总是要人指导,没有独立思维解决问题的习惯;使学生不会规划自己的学习计划和学习安排,味的跟着别人的步调走。有偿补习还扭曲了师生关系,导致师德滑坡,败坏了教育行风。作为“带着一颗心来,不带半根草去”的人民教师,我们应该严格遵守职业教师职业道德,树立人民教师的良好形象。
第四,坚决反对以教谋私的行为。自觉加强师德修养,严格遵守教师职业道德规范。作为教师应该以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。

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